En sexto realizamos un taller de ciudadanía digital donde abordamos algunas de las problemáticas frecuentes a la hora de navegar en Internet, como por ejemplo el ciberbullying y el grooming. Luego de visualizar un video disparador, realizaron un muro digital en el que compartieron algunas de las principales conclusiones a las que llegaron, pensando en modos de prevención de esas problemáticas.
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En 6to grado, los/as alumnos/as estuvieron investigando en internet acerca del Tangram, un antiguo juego chino que consiste en formar siluetas de figuras con 7 piezas específicas sin solaparlas. Se dividieron en grupo de 5 estudiantes, y con la ayuda de las netbooks reunieron la información e imágenes en Word, para luego aprender a utilizar el programa online "Canva", en el que se pueden editar distintos tipos de creaciones digitales. En Canva, trabajaron de manera online y colaborativa en la realización de las infografías, sintetizando la información conseguida e incorporando aspectos estéticos y de diseño.
Se realizó una actividad en 6to grado acerca de la inmigración. Se leyeron diferentes textos en las netbooks, se visualizaron videos y luego se resolvieron preguntas sobre los mismos, y se trabajó en clase sobre la temática.
En sexto grado, abordamos la temática del ciberbullying. A partir de la visualización de un video disparador con la profe Laura, se conversó sobre las principales características de la problemática, sobre quiénes son los involucrados en estas situaciones y sobre todo, de qué manera podemos prevenirla.
Conversamos entre todos/as y entendimos que es muy importante no burlarse de nadie, que hay que ser muy cuidadoso/a con lo que uno/a sube a las redes porque después es casi imposible eliminarlo, sobre el respeto a los demás, y que si nadie se suma (compartiendo, dando "me gusta", comentando") el problema sería más fácil de solucionar.
Luego, utilizando el programa Word, realizaron en grupos un trabajo con lo conversado e investigado. Les compartimos algunos de ellos:
El día viernes 11/11 se llevó a cabo la muestra institucional en la cual tanto nivel inicial como primario participaron en sus stands presentando distintas regiones de nuestro país, y algunos países como Venezuela, Paraguay, Ucrania, Brasil y China. Vinieron muchas familias a recorrer la escuela y disfrutar de las numerosas producciones realizadas por cada grado y sala en cada stand y también las actuaciones, bailes y canciones interpretadas por los y las estudiantes:
Agradecemos enormemente el esfuerzo y colaboración de las familias, y felicitamos mucho a todos/as nuestros/as estudiantes y docentes por tan hermoso evento.
Les compartimos también el video de introducción que se mostró ese día.
Los chicos y chicas de 6° aprendieron a utilizar "Scratch", una aplicación que permite la programación, a través de bloques de comandos, de animaciones o producciones interactivas. A partir de lo visto en clases sobre las regiones de Argentina, pensaron, diseñaron y luego programaron una animación a modo de presentación de algunos de los temas abordados, que también serán compartidos en la muestra "La diversidad nos enriquece".
Previo al receso, los chicos y las chicas de 6° estuvieron conociendo sobre las características poblacionales de nuestro país, analizaron mapas, respondieron cuestionarios, y exploraron el formulario del censo que se realizó este año en nuestro país. A lo largo de varias clases trabajaron con ayuda de las compus visualizando imágenes y buscando información relativa al tema, para lograr completar de manera digital un cuadernillo de actividades.
En el marco de la conmemoración del 24 de marzo, los/as estudiantes de 6° abordaron el tema de los derechos humanos y la identidad. Luego, junto con la docente de grado y la facilitadora de Plan Sarmiento, realizaron un muro digital en la plataforma Padlet, a través del cual pudieron publicar sus respuestas a tres preguntas sobre el tema.
En el siguiente link podrán visualizarlas:
